“A ARTE DE DESTINGUIR A ESSÊNCIA DAS APARÊNCIAS NA SALA DE AULA: ESTUDO DE CASO NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE ARAGUARI – MG”. Geoambiente On-line, no. 10 (August 16, 2013): 01–13 pág. Accessed October 1, 2026. https://revistas.ufj.edu.br/index.php/geoambiente/article/view/25951.