«A ARTE DE DESTINGUIR A ESSÊNCIA DAS APARÊNCIAS NA SALA DE AULA: ESTUDO DE CASO NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE ARAGUARI – MG». Geoambiente On-line, n.º 10, agosto de 2013, pp. 01-13 pág., https://doi.org/10.5216/rev. geoambie.v0i10.25951.