«Como ensinar a história africana e a cultura afro-brasileira na educação infantil? Reflexões sobre o projeto histórias cruzadas do Ministério da Educação (MEC)». Itinerarius Reflectionis, vol. 15, n.º 1, enero de 2019, pp. 01-15, https://doi.org/10.5216/rir.v15i1.53199.