«Enseñar arquitectura de memoria funcional, ilusiones, mitos, técnicas y monitoreo para un aprendizaje efectivo: convertirse en un aprendiz sofisticado». Itinerarius Reflectionis, vol. 17, n.º 2, marzo de 2021, pp. 01-19, https://doi.org/10.5216/rir.v17i2.68156.