«Enseñar arquitectura de memoria funcional, ilusiones, mitos, técnicas y monitoreo para un aprendizaje efectivo: convertirse en un aprendiz sofisticado». Itinerarius Reflectionis 17, no. 2 (marzo 13, 2021): 01–19. Accedido octubre 1, 2026. https://revistas.ufj.edu.br/index.php/rir/article/view/68156.