«Aproximação à escola com pesquisa no estágio de futuros professores durante o confinamento da Covid-19: narrativas luso-brasileiras: narrativas luso-brasileiras». Itinerarius Reflectionis 20, no. 1 (enero 10, 2024): 1–18. Accedido octubre 1, 2026. https://revistas.ufj.edu.br/index.php/rir/article/view/76884.