« O ensino de li para alunos com nee: experiências e reflexões no âmbito do pibid: experiências e reflexõesnno âmbito di pibid ». Itinerarius Reflectionis, vol. 15, nᵒ 2, mai 2019, p. 01-15, https://doi.org/10.5216/rir.v15i2.58377.