« GEOGRAFIA HUMANISTA, HETEROTOPIA E POLIVOCALIDADE: novos percursos para o ensinar-aprender ». Itinerarius Reflectionis 14, no. 2 (juillet 7, 2018): 01–24. Consulté le octobre 1, 2026. https://revistas.ufj.edu.br/index.php/rir/article/view/52549.