Enseigner l’architecture de la mémoire fonctionnelle, les illusions, les mythes, les techniques et le suivi pour un apprentissage efficace: devenir un apprenti sophistiqué. Rev. It. Refl. [Internet]. 13 mars 2021 [cité 1 oct. 2026];17(2):01-19. Disponible à: https://revistas.ufj.edu.br/index.php/rir/article/view/68156