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Vol. 10 Núm. 2 (2014): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA
Vol. 10 Núm. 2 (2014): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA
Publicado:
2015-02-12
Editorial
APRESENTAÇÃO
Doutora Renata Machado de Assis
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Artigos Livres
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS PROFESSORES COMO SUBSÍDIOS PARA O PLANEJAMENTO DE UM CURSO SOBRE GEOMETRIA
Wanderley Pivatto Brum, Sani de Carvalho Rutz da Silva
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AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Fernando Carlos Alves da Silva, Geziel Alves Pereira, Valdenir Maria Pereira Soares
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AS CONTRIBUIÇÕES DE EMÍLIA FERREIRO AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Geraldo Eustáquio Moreira
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BRINCADEIRAS E LITERATURA: EXPERIÊNCIA DE TRABALHO E POSSIBILIDADES DE ENSINO NO BERÇÁRIO
Raquel Quintina Pereira, Vânia Ramos Rodrigues
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EDUCAÇÃO E CONCEPÇÕES AMBIENTAIS NO CÂMPUS JATAÍ DO IFG
Marluce Silva Sousa
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FORMAÇÃO HUMANA E MÚSICA: UM ESTUDO SOB A ÓTICA DE T. W. ADORNO
Cristiano Aparecido Costa
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LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS AUXILIARES PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA NÃO EUCLIDIANA
Wanderley Pivatto Brum, Sani de Carvalho Rutz da Silva
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O USO DE MODELOS MOLECULARES NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
Juliana Fernandes Lima, Carlos Cézar da Silva
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PSICOLOGIA: Desafios e possibilidades sob uma perspectiva educacional [Dossiê de Psicologia]
A METODOLOGIA DO GRUPO FOCAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR: UM OLHAR INTERATIVO ENVOLVENDO A ARTICULAÇÃO COGNIÇÃO E EMOÇÃO.
Wagner Marcelo Pommer, Clarice Peres Carvalho Retroz Pommer
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DA SOMA DAS PENAS AO TROCO EM POEMAS: SUBJETIVIDADES EMERGENTES NAS RELAÇÕES DE INTERIORIZAÇÃO ACADÊMICA – SENSIBILIDADES INTERCULTURAIS
Fabio José Cardias Gomes
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DESENVOLVIMENTO HUMANO E CINEMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM DISCIPLINA DE NÚCLEO LIVRE
Tales Vilela Santeiro, Leylane Franco Leal Barboza, Ludimila Faria Souza, Vanessa Assis Menezes, Joice Veridiane Schumacher, Priscila Barbosa de Oliveira, Thays Silva Leite
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PROMOÇÃO DE SAÚDE NA ESCOLA: O PAPEL DA PSICOLOGIA ESCOLAR
Jéssica Limberger, Lisiane Ligia Mella, Talzamara de Oliveira Duarte
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RELAÇÕES ENTRE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM PIAGET E VYGOTSKY: O CONSTRUTIVISMO EM QUESTÃO
Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago Oliveira, Adriana Mariano Rodrigues Junqueira
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RELAÇÕES RACIAIS NO NÚCLEO DE ESTUDOS DE GÊNERO, RAÇA E IDADE (NEGRI) : UM BALANÇO INICIAL (1992-2014)
Marcos Antonio Batista da Silva
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REVISITANDO A TEORIA ATRIBUCIONAL: COMPREENDENDO AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM SALA DE AULA
Mirella Paiva, Evely Boruchovitch
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