O MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS

Autores

  • Iolene Mesquita Lobato UFG

DOI:

https://doi.org/10.5216/rir.v1i6.586

Resumo

O presente trabalho visa discutir a importância do material didático na Educação a Distância (EaD), focalizando suas particularidades e perspectivas e, ainda, analisar o processo avaliativo, no contexto dos cursos on-line. Portanto, ao se ter como objetivo principal, também, a análise do processo de construção do conteúdo didático e avaliativo, no contexto dos cursos a distância, faz-se necessário o vislumbramento da funcionalidade dos ícones e das imagens disponibilizadas em tais ambientes virtuais

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Iolene Mesquita Lobato, UFG
    Iolene Mesquita Lobato é graduada e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás; Especialista em Formação sócio-econômica; Especalizanda em História Cultural/UFG; Mestranda em Antropologia Social/UFG; Atualmente é professora em EaD da Universidade Aberta do Brasil.

Downloads

Publicado

2009-08-07

Edição

v. 5 n. 1 (2009): ARTIGOS LIVRES

Seção

Artigos Livres

Licença

Os artigos encaminhados para publição na revista ITINERARIUS REFLECTIONIS deverão ser originais e não publicados ou propostos para tal fim em outra revista. Aceitam-se artigos escritos em Português, Espanhol e Inglês. A revista ITINERARIUS REFLECTIONIS se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. As provas finais não serão enviadas aos autores. Texto sobre Copyright do conteúdo da Revista.

Como Citar

O MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS. Itinerarius Reflectionis, v. 5, n. 1, 7 ago.2009.