“MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Itinerarius Reflectionis 11, no. 1 (junho 27, 2015). Acesso em outubro 1, 2026. https://revistas.ufj.edu.br/index.php/rir/article/view/34104.