DIAGNÓSTICO DA REALIDADE ESCOLAR COMO INSTRUMENTO NORTEADOR DE AÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID). Rev. It. Refl. [Internet]. 25 de fevereiro de 2016 [citado 1º de outubro de 2026];12(1). Disponível em: https://revistas.ufj.edu.br/index.php/rir/article/view/37137