Pommer, W.M. e Pommer, C.P.C.R. 2015. A METODOLOGIA DO GRUPO FOCAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR: UM OLHAR INTERATIVO ENVOLVENDO A ARTICULAÇÃO COGNIÇÃO E EMOÇÃO. Itinerarius Reflectionis. 10, 2 (fev. 2015). DOI:https://doi.org/10.5216/rir.v10i2.30250.