Vestena, R. de F. et al. 2018. RUÍNAS DE SÃO MIGUEL DAS MISSÕES/RS E FORMAÇÃO DOCENTE: a saída de campo como recurso pedagógico interdisciplinar nos anos iniciais. Itinerarius Reflectionis. 14, 2 (jul. 2018), 01–23. DOI:https://doi.org/10.5216/rir.v14i2.51726.