Queiroz, A.S. de e Dias, J. de F. 2020. O Potencial agentivo da leitura de obras literárias de autoria feminina: uma experiência etnográfica no contexto escolar. Itinerarius Reflectionis. 15, 4 (fev. 2020), 01–21. DOI:https://doi.org/10.5216/rir.v15i4.60225.