BRUM, Wanderley Pivatto; RUTZ DA SILVA, Sani de Carvalho. OBSTÁCULOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O POSICIONAMENTO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE A FONTE DE OBSTÁCULOS DURANTE A APRESENTAÇÃO DO TEMA PROBABILIDADE. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 11, n. 1, 2015. DOI: 10.5216/rir.v11i1.33356. Disponível em: https://revistas.ufj.edu.br/rir/article/view/33356. Acesso em: 21 nov. 2025.