FERNANDES SANTOS, Andrea Emiliana. Motivação e expectativas de alunos iniciantes de língua francesa. Itinerarius Reflectionis, Jataí-GO., v. 15, n. 4, p. 01–13, 2020. DOI: 10.5216/rir.v15i4.60497. Disponível em: https://revistas.ufj.edu.br/rir/article/view/60497. Acesso em: 16 out. 2025.