Vinholi Júnior, Airton José, e Vanessa Ramos Ramires. “ABORDAGENS DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Itinerarius Reflectionis 10, no. 1 (abril 22, 2014). Acessado março 14, 2025. https://revistas.ufj.edu.br/rir/article/view/29257.