Brum, Wanderley Pivatto, e Sani de Carvalho Rutz da Silva. “OBSTÁCULOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O POSICIONAMENTO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE A FONTE DE OBSTÁCULOS DURANTE A APRESENTAÇÃO DO TEMA PROBABILIDADE”. Itinerarius Reflectionis 11, no. 1 (agosto 16, 2015). Acessado janeiro 12, 2026. https://revistas.ufj.edu.br/rir/article/view/33356.