Duarte, Marcia Lopes, e Sabrina Vier. “Quando Ler é Criar: Princípios Para Planejar Vivências literárias Na Escola”. Itinerarius Reflectionis 15, no. 4 (fevereiro 29, 2020): 01–11. Acessado fevereiro 10, 2026. https://revistas.ufj.edu.br/rir/article/view/60179.