Paniago, Rosenilde Nogueira, Teresa Sarmento, e Patrícia Gouvêa Nunes. “Aproximação à Escola Com Pesquisa No estágio De Futuros Professores Durante O Confinamento Da Covid-19: Narrativas Luso-Brasileiras: Narrativas Luso-Brasileiras”. Itinerarius Reflectionis 20, no. 1 (janeiro 10, 2024): 1–18. Acessado outubro 22, 2024. https://revistas.ufj.edu.br/rir/article/view/76884.