O Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação (LEPHE) da Universidade Estadual de Londrina e as suas contribuições com a formação de pedagogos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.69843/rir.v22iUnico.77109

Palabras clave:

Lephe, história da educação, formação de pedagogos

Resumen

O Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação (LEPHE) é vinculado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e preserva em seu acervo documental a história das instituições de Londrina e região. Este trabalho tem como objetivo apresentar as contribuições do LEPHE para a formação inicial dos Pedagogos. Para alcançar o objetivo proposto, foi desenvolvida uma pesquisa documental de abordagem qualitativa a qual buscou fontes digitais e impressas produzidas entre os anos de 2012 e 2024 que utilizaram o acervo do LEPHE, ou ainda, que resultaram dos estudos desenvolvidos nos grupos de pesquisa vinculados a ele. Os dados obtidos evidenciaram a publicação de quatro artigos, um livro e a produção de quatro trabalhos de conclusão do curso (TCC) desenvolvidos pelos graduandos na mesma instituição. Os resultados indicam que o LEPHE contribui com a formação de professores ao possibilitar acesso a diferentes fontes históricas para as pesquisas em História da Educação. O LEPHE possibilita aos futuros pedagogos o acesso ao passado e à constituição do presente, assim como, lança olhar sobre o futuro ao viabilizar o desbravamento das memórias acerca da organização escolar por meio de diferentes arquivos que permitem a compreensão da organização e da cultura escolar, dos métodos de ensino, das formas de organização curricular, da identidade das instituições educativas.

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Biografía del autor/a

  • Simone Burioli, Universidade Estadual de Londrina

    Pós-doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP-Araraquara, 2020), doutora em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM, 2016), mestra em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM, 2009), possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). É professora Adjunta do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina (UEL 2010-Atual), na área de História da Educação e também professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL. Faz parte do Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação - LEPHE/UEL e do projeto MEL - Museu Escolar de Londrina. 

  • Francielle Pereira Nascimento, UEM - Universidade Estadual de Maringá

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Londrina. Professora Adjunta do Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá.

  • Larissa Caroline de Oliveira Prado, Universidade Estadual de Londrina

    Graduanda em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina.

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Publicado

2026-06-01

Número

Sección

Artigos Livres

Cómo citar

O Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação (LEPHE) da Universidade Estadual de Londrina e as suas contribuições com a formação de pedagogos. Itinerarius Reflectionis, v. 22, n. Unico, p. 1–13, 1 jun.2026.