O Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação (LEPHE) da Universidade Estadual de Londrina e as suas contribuições com a formação de pedagogos
DOI:
https://doi.org/10.69843/rir.v22iUnico.77109Palabras clave:
Lephe, história da educação, formação de pedagogosResumen
O Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação (LEPHE) é vinculado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e preserva em seu acervo documental a história das instituições de Londrina e região. Este trabalho tem como objetivo apresentar as contribuições do LEPHE para a formação inicial dos Pedagogos. Para alcançar o objetivo proposto, foi desenvolvida uma pesquisa documental de abordagem qualitativa a qual buscou fontes digitais e impressas produzidas entre os anos de 2012 e 2024 que utilizaram o acervo do LEPHE, ou ainda, que resultaram dos estudos desenvolvidos nos grupos de pesquisa vinculados a ele. Os dados obtidos evidenciaram a publicação de quatro artigos, um livro e a produção de quatro trabalhos de conclusão do curso (TCC) desenvolvidos pelos graduandos na mesma instituição. Os resultados indicam que o LEPHE contribui com a formação de professores ao possibilitar acesso a diferentes fontes históricas para as pesquisas em História da Educação. O LEPHE possibilita aos futuros pedagogos o acesso ao passado e à constituição do presente, assim como, lança olhar sobre o futuro ao viabilizar o desbravamento das memórias acerca da organização escolar por meio de diferentes arquivos que permitem a compreensão da organização e da cultura escolar, dos métodos de ensino, das formas de organização curricular, da identidade das instituições educativas.
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